国学，是现代教育知识中的一部分，是幼儿学习的一个选择，在现代社会，不少家庭选择让孩子回归国学，接受国学教育，那么，孩子怎么学国学呢？下面我们来看看！

孩子怎么学国学？

０～３岁：

建议直接听论语。

这个阶段的孩子处于无意识学习阶段，吸收能力强，听力好，适宜选择篇幅较长的文章，只需用ＣＤ不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果，接近３岁的孩子也可以看动画加强学习的效果。 

３～８岁：

建议先读《弟子规》。因为《弟子规》只有一千多字，节奏感强，易记，可培养孩子良好的行为习惯。

然后依次读《三字经》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《老子》、《论语》。有了这些基础，再读其他的经典就易如反掌。

（４－６岁的孩子如要重点解决识字关的，可以先读《千字文》） 

８岁以上：

建议先读《论语》。作为四书之首，可以直接进入到文化的核心，得了根本的东西，再学其他的自然不在话下。读完后可自主选择其他的经典。

这个阶段的孩子掌握了拼音，有较强的阅读能力，且有一定的自我管理能力，选择带拼音的读物，配上童声诵读的ＣＤ即可。

国学学习方法

“1+3+7”模式

“1”就是每天读一遍，一遍约十分钟，不超过十分钟。【最多七遍】 

“3”是每天读三样，[三样到七样] 

“7”就是遵守七日来复的道理。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。

如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。 

千字文有1000个不重复的字，三字经1600多字，弟子规1200多字，百家姓500多字，论语16000多字，大学1700多字，道德经5000多字，所以我们做了个简单的统计，孩子认识的不重复的汉字至少在3000到5000个。

这么多经典，我们要先从哪开始呢？ 

第一个线程就是学这些“经”：《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》，这是经类的。 

第二个线程是学“典”，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。 

第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。 

《易经》的学习方法： 《易经》乾坤二卦比较长，第一个礼拜就读这两卦。剩下的很短，64卦有62卦是很短的，可以一次读5卦到7卦，当你稍微熟练的时候可以读10卦甚至是30卦。我们现在读是一口气读完64卦，一个小时读完。

入门的人，可以一天读7遍，一次读7卦，连续读7天，同样应用这个神奇的7字原理。第一年什么都别管，只管读。第二年可以尝试去理解，因为第一年那么读一般可以读到30遍以上。第二年就可以开始理解的功夫，第三年就开始应用了。就这么简单的学习方法。 

如果是孩子，前十年只管读，什么也别管，读到20岁才慢慢地理解，慢慢去参考别人的东西，拜师也可以，30岁以后才应用。 

学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。 学习时间：采用离散教学的原则，一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。 

学国学有哪些课程？

少儿国学的课程里大都分为两大主块，一是文化课程的学习，将会涉及中国国学基本经典,诸如《弟子规》、《二十四孝故事》、《道德经》、《论语》等，另一方面则会包含一些基础体验课程，诸如：古筝、琴艺、书法、围棋、国画等等艺术门类，使孩子们在文化课程和艺术熏陶的双重修养下，逐日树立健全的积极向上的性格和价值取向，切实影响到孩子未来的人生。 

孩子学国学家长要注意什么？

考虑宝宝的兴趣 

每个孩子都有着自己的个性和特色，家长在给宝宝选择学习国学时一定要考虑宝宝的兴趣爱好，有的宝宝对音乐感兴趣，那么可以让宝宝学习钢琴或小提琴，有的孩子对绘画感兴趣，那么就让他学习画画。

学习国学大多注重对于孩子从小的人格培养和礼仪教育，以及对于中国传统文化的学习，这对于孩子的成长也是非常有好处的。如果孩子对其他方面兴趣更浓厚，就要考虑孩子的接受程度，慎重选择。不要因为让孩子上过多的兴趣班而带来负面的影响。 

 家长自己也要适当学习些国学知识 

中国传统文化博大精深、源远流长，家长在送孩子到国学班学习时，自己也应该了解并熟悉一些国学知识。这样一来，不仅自己收获到了新的知识和思想，也可以跟孩子交流互动，促进孩子在学习上的的提高和进步。 每一个家长都希望自己的孩子能够成长为一个自信、独立、坚强、快乐并勇于承担责任的人。而这与国学中对人的培养其实是殊途同归的——中国传统儒学文化对人的要求是“仁、义、礼、智、信”，家长在对孩子进行才艺培养时，要进行客观分析，结合自己孩子的实际情况作出正确的选择。 

 孩童国学诵读几点注意 

第一，经典固然重要，但只能作为课外补充，不能替代历史教育、语文教育、思想教育。 

第二，经典很多，一定要有选择。作为古代幼学启蒙读本的《三字经》、记录大师及弟子言论的《论语》（节选）等比较适合，而过于夸张、甚至可能产生误导的《二十四孝图》等，就不宜给儿童学习。 

第三，要进行适度、简单的讲解。