教育兴则国兴，教育强则国强。教育是国家发展的基石，优质教育是人民对美好生活的向往与期盼。21世纪是数字化时代，教育需要加快面向现代化的数字化、信息化发展，肩负起新时代的教育责任和使命。

习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，对新时代教育工作进行了全面部署，强调要发展“互联网+”教育，发出了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的动员令。

近日，教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。中国科学院院士、南京大学校长吕建作题为《数字经济健康发展的若干思考与认识》的报告。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。

此次报告中提出：

习近平总书记高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展，多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。教育系统要深入学习领会，认真贯彻落实，把教育信息化作为发展的战略制高点，以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化。

教育系统大力推进教育信息化、推进教育资源数字化建设，有基础、有能力、有优势，大有可为、大有作为，要牢牢把握“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”的工作理念，按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的工作要求和思路一体化推进建设与应用。

 一要坚持“应用为王、服务至上”，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动运行平台、安全平台、标准平台和数据资源平台建设，加强内容建设和运营维护，不盲目追求Z新技术，切实为师生提供能用好用的数字化资源。

二要示范引领、成熟先上，加强资源整合，建立示范引领和试点机制，做好教育数字化建设推广应用探索，推动教育信息化实现发展标准化、成果品牌化，大力提升教育治理体系和治理能力现代化水平。

三要以标准安全运行保障为支撑，筑牢数据安全底线，探索创造富有中国特色的教育数字化治理标准，构建可持续的数据安全防护体系。

山东金阳立足教育事业，以技术为核心、以学校教育需求为导向，以立德树人为根本目标，积极响应国家政策，依托技术创新，专家指导，自主研发。公司设有各学科功能室样板间，推出了数字国学教室、非遗手工教室、陶艺教室、金工木工通用技术教室，科探教室、以及学校必配的理化生实验室等十多个功能室，能为学校提供整体解决方案及一站式服务。

数字国学教室

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