对于小孩是否要进行国学学习，很多家长总是拿不定主意。古诗词，到现在已经有几千年的历史了，而且平时也用不上，真的有这个必要花这么多的钱和精力去学习这个吗？今天，国学课程的小编来跟大家举几个例子。

孩子学古诗词真的一无是处

前段时间和几个妈妈坐在一块儿聊天，在“要不要从小让孩子学习古诗词”这个问题上，妈妈们是各有各的看法。

其中一位妈妈就说：“孩子学古诗词都是靠死记硬背，背了也不懂，而且现在的孩子都说的现代话，古诗词在现实中也用不上，不知道背了有什么用？”

另外一位妈妈也跟着附和：“古文还是让喜欢的人去研究吧，我们看看就行，没什么用”。

还有一位妈妈说：“我觉得让孩子学英语比学古诗词有用，《爸爸去哪儿》中的那些小孩，像吴尊的小孩NeiNei和Max，还有陈小春的儿子Jasper，个个英语说的那么溜，孩子会说英语还是挺吃香的。”

其他妈妈们听完都深有同感，但我总觉得让孩子学古诗词，并没有像她们说的那么一无是处，但我当时确实想不到什么更好的理由来说服她们。

孩子学古诗词到底有什么用

前几天下大雪时看到的一幕，让我对“孩子为什么学古诗词”有了新的看法。

身为一个难得看见雪的南方人，看到雪是很开心的，尤其是没有看见过大雪的孩子，看到那皑皑白雪简直高兴的要飞起来。

在一场大雪过后的公园里，有不少家长带着自己的孩子在堆雪人、滚雪球，孩子们看到洁白的雪花都纷纷发出“好美啊！好漂亮啊！”的感叹。

只有一个小女孩，她看着一棵树叶已经落光，但树枝上挂满了雪花的树，脱口而出：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

说完还回头看看自己的妈妈，她妈妈会心一笑，给了她一个大大的赞，她露出两排整齐的牙齿，暖心的笑着，那笑容仿佛能将冰雪融化。

那一瞬间，我看到那个女孩全身散发出一种不一样的气质，从骨子里透露出一种自信和从容。

如果你硬要让我说学古诗词对孩子有什么直接作用，我可能答不上来。

因为古诗词影响的是孩子的精神世界，是孩子的审美、气质和修养，它会在一个人的言行举止中体现出来。

我们很多家长都觉得古诗词晦涩难懂，孩子背了也不理解，其实古诗词哪有那么复杂！

古诗词对仗工整，读起来朗朗上口，哪怕不明白意思，让他听着学着背着，就像唱歌一样。

我为什么主张孩子学古诗词

古诗词对世间万物的描写，是孩子探索世界的入口

当他看过“白毛浮绿水，红掌拨清波”，他会联想到大白鹅在水中游玩的情景；

当他读过”锄禾日当午，汗滴禾下土”，他会明白粮食的来之不易；

当他背过“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，他也会懂得“鸟鸣”不是只能用“叽叽喳喳”来表达。

古诗词中对美的表达，会在无形中提高孩子的审美

春天，看到了盛开的桃花，会突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。

夏天，跟朋友去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，会知道什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。

从前他只知绿草绿叶，但记住了“碧玉妆成一树高”，也便记住了碧之纯净，翠之欲滴。

背的那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。

一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。

那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。

那些背过的古诗词，总有一天他会懂

《倚天屠龙记》里，张无忌离开冰火岛前，谢逊曾逼迫他背下许多武功要诀，还说“虽然你现在不懂，但先记着，将来总会懂的”。

当孩子面对苍山阔水、落日明霞，也许会想起什么叫做：“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。”

当孩子异乡求学、夜深难寐，也许会理解什么叫做：“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”

当孩子金榜题名、兴高采烈，也许就会知道什么叫做：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

许多东西记下来，就是在心里生根。日后触景生情，总会懂的。

古人今人，情感都是一样的，当我们需要一种理解，一种宽慰的时候，千年前的诗人便会唱着诗歌，来到我们眼前，与我们心有灵犀，不再孤单，支持我们下定决心，一往直前。

林清玄说：“你的气质里，藏着你走过的路和读过的书”。

其实学习古诗词，并不是说刚学完就呈现出它的效果的，而是利用自己的露水，一点一滴的滋润着我们孩子的品质。所以多读点书，总归是好的，只有读书，才能有更好的生活和远方。因此，就让我们一起来国学教室学习古诗词吧。